Matemáticas Tercer Grado 2020-2021

 Realización de un mapa mental de los conceptos más importantes del programa de hoy, así como mediante el uso del TANGRAM deberás generar un PEZ con 5 piezas. Recuerda mandar tus dos actividades con tus datos completos.

 Veamos tu creatividad.. Realiza una sopa de letras con 10 palabras,  con una longitud de 15 reglones y 15 columnas.

 Mediante los mapas mentales o resúmenes(puedes consultarlos), resuelve el siguiente cuestionario de los conceptos de la semana de congruencia y semejanza. Fecha limite de realización sábado a las 11:59 p.m. Cuestionario Semejanza y congruencia

Realización de resumen de cada tema que veas en la programación de aprende en casa(no se va a entregar), se entregara el crucigrama resuelto , así como utilizando el TANGRAM harás como reto un hexágono con 7 piezas. Recuerda entregar tus archivos o imágenes con tus datos. Nombre y grupo

  Mediante el tema visto el día de mañana(Congruencia y semejanza geométrica), realiza un COLASH de lo que te pareció lo mas importante de la clase, puedes usar dibujos, figuras, recortes, explota tu creatividad. Resolver los siguientes ejercicios de la siguiente imagen( Ejercicios semejanza 2.jpg) de los lados faltantes, puedes apoyarte en en video que se te proporciona. Ejercicios Nota: Esta información se esta  mandando el día jueves 24 de septiembre. Recordando que estas actividades se entregan como fecha limite el sábado 26 de septiembre antes de las 11:59 p.m

  Mediante el tema que se vio en la barra programática "Aprende en casa II" encuentra ¿Cuál de los rectángulos son semejantes? en la imagen (semejanza de rectángulos.jpg), mediante la constaste de proporcionalidad (k), también mediante el tema de ayer encontrar en valor faltante de los dos siguientes triángulos (semejanza triangulo1.jpg). Semejanza de rectángulos .jpg semejanza triangulo1.jpg Reto Construye un triangulo con 7 piezas, con tu TANGRAM. Fecha limite de entrega sábado 26/09/20

  Aviso importante Hola alumnas y alumnas Les hago saber que por motivos de problemas de internet (modem  muerto), me tome a la tares de enviar las actividades por este medio, tanto las de hoy como las de mañana para que las trabajen con calma ya que el día de entrega será el día sábado. Así como también se dejara el cuestionario correspondiente a esta semana, aclarando que no todas las semanas se hará cuestionario, puede variar la dinámica con parte del trabajo trimestral. Sin mas que decir les deseo un bonito fina de semana, cualquier duda pueden mandarla a mi correo.

 Buenos días alumnos y alumnas El día de hoy se realizara un resumen o mapa mental o cuadro sinóptico( es tu elección), de el tema de hoy de "Aprende en casa II" acerca de congruencia y semejanza de triángulos, recuerda recopilar la información importante que te ayude a entender en concepto, para también estudiar para el cuestionario de la semana, recuerda poner tus datos como nombre completo, grado y grupo.  Reto de cuadrados Recordando que un cuadrado tiene 4 lados iguales, realizaras con tu TANGRAM cuadrados construidos con 1, 2, 3, 4, 5, 7 piezas, mandaras 6 fotografías(una por cada cuadrado construido)  en total del reto. Se entrega el día de hoy, a mas tardar 11:59 pm

 Buenos días alumnos y alumnas EL día de hoy se realizara un mapa mental del tema que viste hoy "Congruencia de cuadriláteros", la misma dinámica se manda HOY y se tiene hasta las 11:59 pm,  mide tus tiempo para que no te agarren las prisas, ya saben la imagen debe de tener su nombre completo y grupo. Armado de figura Trapecio. Con tu TANGRAM que ayer construiste usando las 7 piezas debes de construir un trapecio isósceles. Se mandan las dos imágenes por correo(tanto el trapecio como el mapa mental), esto es por si no has entrado a classroom. P.D. Recuerdes realizar sus resúmenes aunque yo no los pida, ya que al final de la semana se hará el cuestionario correspondiente, es para asegurar una buena calificación. lindo día.

  Buen inicio de semanas alumnas y alumnos. Espero hayan disfrutado su fin de semana, se les dejara dos actividades el día de hoy, uno será una sopa de letras relacionada con el tema de hoy que se hablo en el programa de "Aprende en casa II", y el segundo es la construcción de una juego llamado TANGRAM, que vas a construir(como se muestra el vídeo a continuación)  a partir  de una hoja de papel ya sea blanca o de tu cuaderno, después lo construirás con una hoja de color u otro material, para presentarlo en una foto y mandarlo el día de HOY, si como leíste  HOY, solamente, cada día que pase se restara un punto de la calificación, quiero aclarar que su maestro es muy ocurrente y cambia las dinámicas de trabajo, así que requiero que estén al pendiente, se puede entregar las dos actividades en un solo archivo o en dos fotos, ustedes deciden. Se calificara originalidad del juego TANGRAM. Sopa de letras (si no distingues la imagen mándame un correo y te proporcio...

  Muy bien alumnos y alumnas Acabamos de terminar con las actividades de la semana 1 de "Aprende en casa II", como se pudieron dar cuenta se agrego un pequeño cuestionario que esta tanto en la plataforma como en el Blog de la materia, por única ocasión se dejo acceder desde el blog, pero el siguiente cuestionario no sera de esa manera. Les aconsejo que accedan a su cuenta de correo asignado por la escuela, para acceder ala plataforma. Espero  sus actividades como fecha limite el día de mañana sábado, una vez pasando tal día ya no te dejara mandar tareas la plataforma y por correo tampoco se aceptaran. Ya que se dio una semana por anticipación, les recuerdo que su maestro de matemáticas tomara en cuenta tus actividades como cuestionario. Todo cuenta. Que la fuerza los acompañe... 

Cuestionario del tema "Ecuaciones de segundo grado"  Lee con atención las siguientes preguntas y contesta con forme viste la programación de "Aprende en casa II", de toda la semana lo que saques es parte de tu calificación de tu examen parcial(primera parte), así que te sugiero tener cuidado con las respuestas que elijas. Nota: Cada bloque que se termine se realizara un  pequeño cuestionario para evaluar el modulo visto en la semana. Ojo: solo puedes realizar el examen una sola vez. Dale Click para acceder al cuestionario :  Cuestionario: Ecuaciones de segundo grado P.D. Este cuestionario es el mismo que se encuentra en plataforma.

 Realiza el crucigrama de los conceptos que se vieron en toda la semana. Valor de la actividad 0.2 décimas de punto extras Si no se alcanza a ver las preguntas, puedes mandarme un correo y te mando el archivo original.

Mediante la clase de hoy que se observo las características de las ecuaciones de segundo grado incompletas (puras y mixtas), resuelve los siguientes ejercicios.(imagen: ejercicios ecuaciones puras y mixtas). También te proporciono el vídeo  de "método de la tijera" para la resolución de ecuaciones de segundo grado completas y en base a ello resuelvas los siguientes ejercicios(imagen: tijera ejercicios). Ejercicios TODOS LOS EJERCICIOS AGRÉGALOS EN UN SOLO ARCHIVO, PARA QUE NO MANDES MUCHOS AL CORREO. ACTIVIDAD OPCIONAL: También te dejo un ejercicio de participación(imagen: duelo tijera) el cual tiene un valor de 0.5 puntos sobre calificación, el cual deberás de entregar antes de media noche del día de HOY, por vía correo, posteriormente te contestare si esta bien realizado y te conformare si te ganaste los puntos.  ¡Mucha suerte, mis sabios alumnos y alumnas !

  ¡ Si jóvenes, hoy hubo clase! Mediante la programación y el vídeo de apoyo que se presenta a continuación, resuelve las siguientes ecuaciones incompletas. Recuerda mandar tus operaciones realizadas en tu libreta y sacar foto o escaneado, con tus datos nombre completo, grado y grupo. nota: Te dejo tres  vídeos de apoyo para poder realizar las ecuaciones incompletas que se dejan al final. Vídeos de apoyo para resolución de ecuaciones de segundo grado incompletas Ejercicios para entregar.

 Hola, hola! Mediante los procedimientos del tema de hoy visto en televisión, se pide realizar  los siguientes ejercicios y problema. Puedes realizar los ejercicios y problema en tu libreta y al terminar sacar foto o escanearlo , y anexarlo, cabe señalar que también puedes realizarlo mediante un formato Word, te lo dejo a tu criterio.Se calificara mediante los criterios asignados a la rubrica. Problema reto  Te dejo el vídeo de raíz cuadrada, así como también el reto que se deja en el programa visto en "Aprende en casa II". Así como también el vídeo visto en la clase de hoy Recuerda mandar tus actividades al correo si no has podido entrar a la plataforma. cono los datos del alumno o alumna. Felices fiestas patrias.

  Buenas alumnos y alumnas La actividad que se dejara el día de hoy es realizar un mapa mental con la información ya proporcionada a lo largo de la semana, esta técnica te ayudara a tener mejor retención de ideas y conceptos. Te dejo un vídeo de apoyo para que tengas una mejor idea de como realizar un mapa mental. La actividad se entregara a más tardar el día 19 de septiembre,por este medio. Explota tu creatividad, con dibujos, colores, etc. Recuerda harás el mapa mental a partir de toda la información que se proporcione en la programación de "aprende en casa II" durante toda esta semana.

 Mediante el tarea visto el día de hoy "Conociendo las ecuaciones cuadráticas", con las definiciones y la forma de conocer los elemento de una ecuación de segundo grado, realiza la siguiente sopa de letras. Descarga o copia la sopa de letras y una vez realizado, se mandara foto o escaneado de la actividad por este medio. Te sugiero realizar las actividades con tiempo de toda la semana ya que se tiene como fecha limite de entrega el sábado(19/09/20) hasta las 11:59 una vez pasando ese tiempo ya no se podrá acceder a enviar tareas, te lo platico para que no se te junten las actividades tanto de mi materia como de las demás que tienes.  Recuerda al mandar tu actividad debes poner tus datos como nombre completo, grado y grupo.

 buenas tarde a todos y todas Como me he percatado la mayoría de los y las estudiantes han tenido dificultades en entrar ala plataforma CLASRROM ya que por este medio y por correos  masivos he avisado que solo se tendrá acceso por el correo institucional y el alterno que tiene dominio (alumno@est53.edu.mx), pero en vista de lo ocurrido, se proporcionara las actividades por este medio. Cabe recalcar que los puntos extra y cuestionarios( así como también el examen parcial) si serán exclusivos en la plataforma CLASSROOM, sugiero que temporalmente que los alumnos y alumnas empiecen a realizar las actividades de estas semanas en lo que se pone al corriente del uso de la plataforma., para que no pierdan los puntos y el examen que se hará mas adelante. Las actividades las pueden mandar por vía correo, con los datos del alumno o alumna, desde el archivo que se manda, se sugiere que se mande en formato PD. Sin mas que decir lindo día.

 Buenas tardes alumnos y alumnas  Debo de recalcar la importancia de que el acceso es solamente con los correos institucionales o el correo alterno que se proporciono la escuela La clave de acceso se dará vía correo siempre y cuando sea el correo institucional o el alterno proporcionado por los tutores.

 En la imagen se muestra como se entregan las tareas, primero se agrega la actividad y una vez anexada se marca como tarea entregada.

 14/09/20 Buenos días alumnos y alumnas Bienvenidos al curso de tercer grado.  Este curso estaremos acompañando los contenidos de la barra programática de "Aprende en casa II". Recuerda que las actividades(se encuentran en CLASSROOM) se entregan a mas tardar el sábado todas las actividades de la semana. Comenzamos!

  Forma de trabajo para matemáticas III 3°A, B, C, D Profesor: Francisco Javier López Silva ·         Se trabajara de manera a distancia las actividades que se presenten en la barra de programación de “Aprende en casa II”, con un acompañamiento de actividades propuestos del profesor   para cada programa o tema que se exhibió en televisión. ·         Cabe señalar que estas actividades serán entregadas de manera virtual (CLASSROOM o vía correo), para mayor comodidad de los y las   estudiantes la mayoría serán entregadas (foto, escáner o archivo Word) el viernes o sábado de cada semana. Algunas actividades serán participaciones o puntos extras para motivación del alumnado, así como también cuestionarios acerca de temas vistos previamente (de manera   exclusiva las participaciones y cuestionarios en CLASROOM). ·         La evaluación de actividades se basara...